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福建省“高考红旗”的历史经验及启示
福建省“高考红旗”的历史经验及启示
报告字数：12809字
报告页数：16页
摘要：福建省基础教育夺取“高考红旗”的荣誉是在特定的社会历史背景下取得的，实践中有成功的经验，也有失败的教训。改革开放以来，福建省经济社会持续快速发展，基础教育的规模总量、结构层次、发展水平和发展速度也发生了翻天覆地的变化，取得的成绩更是无法与改革开放之前同日而语的。新时期，在实施素质教育的背景下，考试成绩和升学率已经不再是评价学校质量和学生学习好坏的唯一标准，“高考红旗”也不是基础教育的终极目标。
文章目录
- 经验与启示之一：具有赶超先进的雄心壮志与实干作风
- 经验与启示之二：具有抓教学业务的智囊团与左膀右臂
- 经验与启示之三：具有以教学为中心扎扎实实抓质量的科学态度
- 经验与启示之四：具有一支事业心强、踏实苦干的教师队伍
- 经验与启示之五：具有一批先行先试的“领头羊”发挥示范引领作用
- 经验与启示之六：具有良好的校风学风，注重培养德智体全面发展的人才
