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低收入家庭儿童抗逆力培养实践——以C街道低收入家庭儿童能量启动计划为例
低收入家庭儿童抗逆力培养实践——以C街道低收入家庭儿童能量启动计划为例
报告字数：18512字
报告页数：24页
摘要：随着社会转型的加速，我国的城市贫困现象日益引起学术界关注，贫困对儿童的影响更是成为社会关注的焦点。笔者根据自己在实习过程中的经历，试图探讨如何运用社会工作的专业知识和方法，从个人、家庭和社区三个层面进行介入，以此来提升低收入家庭儿童的抗逆力，帮助他们战胜成长过程中的困难和挑战，达致个人真正的成长。笔者希望，此次研究能够填补国内关于抗逆力实践研究的空白，同时为对低收入家庭儿童的援助带来新的思路。
文章目录
- 一 研究背景
- 二 文献回顾
- 三 理论框架、研究对象及研究方法
- （一）理论框架
- （二）研究对象
- （三）研究方法
- 四 低收入家庭儿童抗逆力的培养历程
- （一）培养儿童的内在资产
- （二）建立抗逆的家庭
- （三）构建儿童友好社区环境
- 五 小结
- （一）C我能够（I Can）
- （二）B我身边有（I have）
- （三）O我是（I am）
