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农村流动儿童社会融合
农村流动儿童社会融合
报告字数：16033字
报告页数：26页
摘要：本文主要探究了流动学生的社会融合。首先，本文描述了学生在深圳由亲属关系、同学关系以及邻居关系等构成的网络的总体规模。其次，本文分析了流动学生的心理融合，包括感知融合、身份认同和居住意愿。再次，本文探究了流动学生的方言掌握情况和当地语言掌握情况。接着，本文分析了深圳本地学生与流动学生的社会距离。最后本文指出，农村流动学生在深圳的社会融合较好，但也存在一些小问题。
文章目录
- 第一节 社会网络
- 一 总体情况
- 二 多维视角分析
- 第二节 心理融合
- 一 感知融合
- 二 身份认同
- 三 居住意愿
- 第三节 文化融合
- 一 方言掌握情况
- 二 当地语言掌握情况
- 第四节 社会距离
- 一 流动学生与深圳本地学生的社会距离
- 二 深圳本地学生与流动学生的社会距离
- 本章小结
