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中国“创客”的兴起对提升青少年科技创新能力的影响
中国“创客”的兴起对提升青少年科技创新能力的影响
报告字数：12553字
报告页数：16页
摘要：近几年，“创客”在我国发展迅猛，规模迅速扩大，升级换代快，各方关注度高。由于活动内容、活动方式、活动环境等特点与青少年科技创新能力培养有许多相通的地方，创客成为科技创新能力培养的新兴影响力，创客教育成为科技创新能力培养的一种重要方式。创客教育在青少年科技创新能力培养中发挥作用需要面对挑战并做出有效应对，要遵循创造力发展与培养的规律、加强教师创新品格的培养、研建创新教育的学习空间、营造创新文化氛围、重视信息技术与创新能力培养的融合、形成教育合力。
文章目录
- 一 创客的发展
- （一）创客的特征
- （二）创客教育的发展
- 二 青少年科技创新能力培养
- （一）科技创新能力
- （二）科技创新能力的影响因素
- （三）创新能力培养途径
- （四）创新能力培养模式
- 三 创客促进青少年科技创新能力提升的可能性
- 四 创客促进青少年科技创新能力提升面临的挑战
- （一）教育理念更新不到位
- （二）教育队伍不健全
- （三）教学设施不足
- （四）课程资源短缺
- 五 创客促进青少年科技创新能力提升的对策建议
- （一）遵循创新能力发展规律
- （二）加强教师创新品格的培养
- （三）开展创客教育的空间研建
- （四）促进信息技术与创新能力培养的融合
- （五）重视创新文化建设
- （六）形成创客教育合力
