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第二节 社会教育
摘要：社会教育是与学校教育相对而言的，泛指学校系统外的民众教育或通俗教育。就具体内容而言，社会教育在中国传统社会中早已存在。清末简易学塾的建立，图书馆博物馆的兴办，《圣谕广训》、《劝善要言》的宣讲，广义上均属社会教育。但现代意义上“社会教育”的正式提出，则在1912年中华民国成立之初。当时，资产阶级革命派认为，中国社会由封建而步入民主共和，一般民众亟须进行扫盲教育和新的社会思想观念的教育，因而在南京临时政府成立时，于教育部中特设“社会教育司”，同普通教育司、专门教育司并立；还在地方设立公众补习学校、半日学校，以实施社会教育。此为中国采用“社会教育”名词之始。南京国民政府时期，社会教育有了很大的发展。
