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挣扎与盼望：北京农民工子弟教育问题研究
挣扎与盼望：北京农民工子弟教育问题研究
报告字数：19549字
报告页数：23页
摘要：自20世纪70年代末80年代初以来，中国社会进入以改革促发展的转型时期。国家从农村到城市进行了一系列重大制度的改革。首先在农村实行了家庭联产承包责任制，接着取消了农产品统购统销制度，后来又对城市的蔬菜、副食和粮油供应、劳动就业、社会福利等制度进行了改革。这一系列制度的改革给农民带来了“自由活动空间”和“自由流动资源”，由此引发了由经济相对贫困的农村向发达城市流动的民工潮。本文从农民工子弟玩积木的一个小游戏出发，试图探讨北京农民工子弟的受教育问题。两条线索交叉呼应，引出对农民工子弟教育问题的描述、分析和讨论。
文章目录
- 一 研究视角和研究方法
- 二 “夹缝”里的挣扎与盼望
- 1.北京中华学校的颠沛史
- 2.户籍制度的门槛
- 3.为城里人做嫁衣裳
- 4.不可分割的“铁三角”
- 三 小结
- 导师评语
