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全面推进义务教育,提供更加丰富的优质教育

作者:杨沛英

所属图书:创新农村社会管理

图书作者:杨沛英

出版时间:2012年10月

报告字数:10708字 报告页数:16页
摘要:新农村建设过程中,义务教育的非公平、非均衡性发展是一个不争的事实。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确指出要“把促进公平作为国家基本教育政策……重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距”。为贯彻落实纲要精神,教育部与27个省市及新疆建设兵团签署了义务教育均衡发展备忘录,共同推进义务教育均衡发展。
文章目录
  • 一 城乡教育资源统筹与整合前瞻性研究
  •         (一)城乡教育资源统筹及整合的必要性
  •         (二)城乡教育资源统筹及整合的可行性
  • 二 教育资源配置的公平与效率问题
  •         (一)教育的公平与效率
  •         (二)公平教育与精英教育的抉择
  •         (三)以人的发展为前提,探讨我国义务教育均等化发展机制
  • 三 重大教育工程的实施状况
  • 四 计划生育国策实施下的教育布局