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人口迁移对农村基础教育的挑战
人口迁移对农村基础教育的挑战
报告字数：11562字
报告页数：22页
摘要：面对新的挑战，政府也在不断尝试采用新的政策制度，消除人口流动障碍，并试图放宽流动人口子女在城镇接受基础教育的限制。例如上文提到的取消进城务工子女的借读费及个别城市针对进城务工子女就学所采取的教育券等补贴措施，以及逐步扩大“两免一补”覆盖范围等政策，都表明地方政府正在从制度支持的角度，促进人口的自由流动，消除“城乡分割”状态。根据第二章的理论观点，地方政府在实际执行相关政策时，很有可能从自身的利益角度出发，忽视弱势群体的公平。
文章目录
- 第一节 改革开放以来农村义务教育投入政策的演变
- 一 下放事权，分级管理（1980～1993年）
- 二 财权上收，筹资多元化（1994～2000年）
- 三 以县为主（2001年至今）
- 四 促进城乡一体化的基础教育政策进展
- 五 小结
- 第二节 中国的城镇化与人口迁移
- 一 基础教育阶段学生数量变化基本情况：农村地区和城镇地区
- 二 城镇化背景下基础教育阶段学生变化特征
- 第三节 本章小结
