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迁移流动人口受教育程度研究——基于五普数据的分析
迁移流动人口受教育程度研究——基于五普数据的分析
报告字数：9290字
报告页数：17页
摘要：随着社会经济的发展，人口的迁移流动越来越频繁。目前，迁移流动人口11031411已经成为总人口中一个重要的组成部分。此前的一些研究表明，迁移流动人口与未迁移的人口之间在教育程度方面往往表现出一定程度的差异，即受教育水平是影响迁移的一个重要因素（Bogue，1969；贾同金等，1998；段成荣，2000）。本章将利用中国第五次人口普查0.95‰抽样人口资料来了解不同迁移人口群体的受教育状况，进一步验证受教育水平与迁移流向以及迁移人口的职业之间的关系。在第五次人口普查中，有关于“何时来本乡镇街道居住”的信息，通过该信息我们可以知道哪些人发生了迁移。在这里我们取距调查时点5年内（即1995年11月1日以后）发生迁移的人作为我们分析的对象，这里的迁移既包括永久的迁移，也包括临时的流动（6个月以上）。
文章目录
- 一 迁移人口的基本状况
- （一）迁移人口的年龄结构
- （二）迁移原因与迁移距离
- 二 迁移人口的受教育水平
- （一）迁移人口的受教育水平
- （二）分年龄迁移人口的受教育水平
- 三 迁移人口的受教育水平与其流向的关系
- （一）迁移人口的基本流向
- （二）不同流向迁移人口的受教育水平
- （三）分年龄、分流向的迁移人口的受教育水平
- 四 迁移人口受教育水平与其职业的关系
- （一）迁移人口的职业构成
- （二）迁移人口的受教育水平与其职业之间的关系
- 五 结论
