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创建学习型家庭的实践与思考
创建学习型家庭的实践与思考
报告字数：7981字
报告页数：10页
摘要：21世纪是学习的世纪、竞争的世纪，学习力是最活跃的创造力、最本质的竞争力。一个社会、城市和家庭是否重视学习、善于学习，决定着这个社会、城市和家庭的兴衰。而家庭是社会的细胞，是建设学习型社会和城市的基石。从这个理念出发，近年来，我们把建设学习型家庭作为与时俱进地深化“五好文明家庭”创建工作的重中之重，形成拳头，合力推进，优化了家庭细胞，提升了生活质量，增强了城市文化底蕴，提高了社会综合竞争力。
文章目录
- 一 创建学习型家庭的发展历程和深刻启示
- 二 深化学习型家庭创建必须重视的问题
- （一）不平衡性突出
- （二）重视程度不够
- （三）科学指导不力
- 三 深化学习型家庭创建工作的几点建议
- （一）把握时代潮流，丰富创建内涵，增强创建学习型家庭的时代性
- （二）有效整合资源，形成工作合力，增强创建学习型家庭的科学性
- （三）创新活动载体，实行分类指导，增强创建学习型家庭的针对性
