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校地共建专业社工机构发展模式初探

作者:万军

万军##李素菊 袁光亮 田阳

所属图书:社会工作与社区研究(第一辑)

图书作者:李素菊 袁光亮 田阳

出版时间:2010年12月

报告字数:6406字 报告页数:9页
摘要:当前,在全国各地推进社会工作专业化建设的进程中,出现了由高校和所在地方政府共建专业社工机构的新动向。我们认为,这是现阶段推动社会工作专业化、职业化建设的一条有益途径,值得提倡和推广。因为它突破了新生机构在资金、人才和信誉度等方面的瓶颈,构建了高校、社区和基层政府、社工专业服务机构三方共赢的机制平台。今后,应该从观念、体制、机制、人才、管理等多方面着手,进一步加以推进和完善。
文章目录
  • 一 校地共建专业社工机构发展模式的优势
  • 二 当前校地共建专业社工机构中存在的问题
  • 三 关于进一步推进校地合作共建模式的几点思考
  •         1.充分肯定,大力支持
  •         2.政府主导,政策先行
  •         3.转变观念,购买服务
  •         4.明确重点,形成品牌
  •         5.发动社会,建立基金
  •         6.教师指导,人才为先
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