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推进党员教育工作创新实践的建议

作者:刘钊

刘钊##杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院

所属图书:杭州研究 2014年 第2期

图书作者:杭州市社会科学界联合会 杭州市社会科学院

出版时间:2014年06月

报告字数:10894字 报告页数:10页
摘要:党员素质的高低,事关党的事业兴衰成败。党员教育工作是提高党员素质、增强党性、建设学习型政党的重要途径。新时期以来,党员教育工作在总体上是比较好的,但由于一些主客观因素的影响,当前的党员教育工作仍存在一些不容忽视、亟待解决的问题。本文在广泛调研的基础上,总结了近年来各地党员教育工作的创新实践,梳理了党员教育工作创新存在的问题,并就如何进一步创新党员教育工作提出了建议。
文章目录
  • 一 党员教育工作创新实践的“七个结合”
  •         (一)集中性教育与经常性教育相结合
  •         (二)信息化教育与传统课堂教育相结合
  •         (三)专业师资与兼职师资相结合
  •         (四)通用教材与乡土教材相结合
  •         (五)党校阵地与实践点教育相结合
  •         (六)理论武装与典型示范相结合
  •         (七)加强统筹与落实责任相结合
  • 二 党员教育工作创新中存在的问题
  •         (一)党员受教育的便捷性大大提升,但系统性和深刻性有所欠缺
  •         (二)党员受教育的动力进一步激发,但教育形式存在娱乐化倾向
  •         (三)党员教育的方式进一步创新,但呈现广告化倾向
  •         (四)党员教育的实际效果受到重视,但检验手段仍过于浅表化
  • 三 进一步推进党员教育工作创新的原则与对策
  •         (一)推进党员教育工作创新的原则与关系处理
  •         (二)推进党员教育工作创新的对策建议
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