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定居化进程中的中国牧区教育发展——基于青海省称多县的考察
定居化进程中的中国牧区教育发展——基于青海省称多县的考察
报告字数：12416字
报告页数：16页
摘要：尽管牧民定居是一个复杂的社会过程， 对于不同的家庭来说动力各异， 但是定居后开始重视子女教育却是一个普遍的现象， 这是政府方面追求的重要目标。 但是， 一些地方的安置行动显然非常仓促， 学校建设不足， 缺乏足够的合格教师。 快速有效地解决这些问题、 合理解决牧民的教育需求是牧民定居安置计划能否成功的关键。
文章目录
- 称多县教育发展状况
- 定居化与教育发展的关系
- 问题和讨论
