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农村高中历史教师资源的整合策略
农村高中历史教师资源的整合策略
报告字数：4592字
报告页数：8页
摘要：历史课程资源的开发关系着新课程改革的有序推进，历史教师作为重要的人力资源关系着历史教学的成败，农村高中历史教师资源堪忧，有效整合教师资源途径很多，挖掘农村高中历史教师的潜力，推动农村高中历史教学实现飞跃，势在必行。
文章目录
- 一 整合的必要性
- （一）课改的需要
- （二）课程的需要
- （三）现实的需要
- 二 整合的对策
- （一）整合校内资源，发挥学校历史教研组的作用
- （二）整合城乡资源，发挥区域教研室的作用
- （三）整合优质资源，实施名师工程，发挥名师的引领作用
- （四）整合教育思想，优化教师心理
- （五）坚持继续教育学习，提升自身可持续发展能力
