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中国人口质量转变的理论框架
中国人口质量转变的理论框架
报告字数：19549字
报告页数：32页
摘要：人口转变理论自形成、修正、发展至今，已形成了众多分支理论以及结合各国国情的国别理论。在人口转变理论的讨论中，逐渐形成了不同的理论派别，对人口转变的过程、原因、机制等解释不一。本章第一节简要梳理一下人口转变理论的发展历程，探讨人口转变理论演进的特征；第二节则对我国人口转变的模式，人口转变理论的研究现状及特性进行梳理，评述我国人口转变理论的发展历程；第三节从教育学视界出发，根据第二章关于教育因素在人口转变中的作用机制，探讨教育学视界下人口转变理论的基本体系，提出人口转变的教育衡量标准；第四节对人口转变理论的可能拓展方向进行思考，提出人口转变理论的基本框架，探讨人口转变理论的发展态势。
文章目录
- 第一节 人口转变理论的形成与发展
- 一 人口转变理论的形成
- 二 人口转变理论的发展
- 三 人口转变理论的演进特征
- 第二节 中国人口转变理论及其独特性
- 一 中国人口转变的模式
- 二 中国人口转变理论的演进过程
- 三 中国人口转变理论的独特性
- 第三节 中国人口质量转变的分析框架
- 一 教育因素在人口转变理论中的作用
- 二 人口转变的教育衡量标准
- 三 中国人口转变中的教育发展水平
- 四 中国人口质量转变的主要特征
- 第四节 人口转变理论的演进及态势
- 一 人口转变理论演进过程简述
- 二 人口转变理论的基本框架
- 三 人口转变理论的发展态势
