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地方政府实践中的行动研究：一条与风险家庭合作的学习与专业发展之路
地方政府实践中的行动研究：一条与风险家庭合作的学习与专业发展之路
作者：卡琳·基尔迪多（KarinKildedal） 范青云 王子彧 姜峰
所属图书：生态社会工作与社会工作实践
图书作者：〔芬兰〕艾拉-琳娜·马蒂斯 〔芬兰〕卡蒂·娜丽 〔芬兰〕伊尔莎·尤尔库宁
出版时间：2019年11月
报告字数：15753字
报告页数：18页
摘要：本文主要探讨地方政府实践中的行动研究。本文分析了行动研究在社会工作实践专业发展中的挑战和机遇，将行动研究与其他类型的互动研究进行比较，并介绍基于民主和学习理论原则的行动研究方法。同时，本文反思了将行动研究作为社会工作实践专业发展的一种方法所带来的优势、劣势和挑战。
文章目录
- 导言
- 互动研究—实践研究—实践者研究—行动研究
- 组织学习是社会工作专业发展的必要条件
- 当地政府实践行动研究中的知识形式
- 如何在实践层面处理不同形式的知识
- 案例研究：对地方政府实践的行动研究
- 此过程中的“行动”
- 关于理论与实践的反思
- 社会工作的专业发展——谁是行动研究的目标？
