乡村研究数据库 >
保持学习的心态：在社会工作中融合教育、实践和研究
保持学习的心态：在社会工作中融合教育、实践和研究
报告字数：13645字
报告页数：14页
摘要：本文主要探讨如何在社会工作中融合教育、实践和研究。本文认为，社会工作者要培养学习的心态，他们需要一种从相关理论概念上理解自身所从事的工作的能力。社会工作者需要有范式斗争的一些基本见解，这种斗争启迪并塑造他们的心灵。他们必须重新考虑、重新学习并形成对世界的另一番领悟。他们还要参与自身所开展的实践活动的概念化，并且这些概念必须反反复复地重塑和重新阐释。
文章目录
- 介绍
- 教育与研究
- 政治与价值观
- 面对变革的挑战，社会工作的反应
- 从隐性到循证的知识
- 学习型组织的再介绍
- 反思和批判如何得以加强
- 结束语
