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21世纪我国民族教育扶贫发展现状

作者:张艾力

所属图书:民族教育扶贫理论及其内蒙古实践

图书作者:张艾力

出版时间:2019年11月

报告字数:16535字 报告页数:19页
摘要:本文首先描述了民族教育扶贫的重大意义,接着阐述了民族教育与扶贫的关系,然后说明了民族教育扶贫的路径,最后讨论了民族教育扶贫研究的相关成果。
文章目录
  • 一 民族教育扶贫的重大意义
  •         1.民族教育扶贫是对内蒙古农牧区扶贫路径的拓展
  •         2.民族教育扶贫政策是对中国共产党民族政策的丰富发展
  •         3.民族教育扶贫对农牧区扶贫工作具有先导性功能、基础性地位及根本性作用
  •         4.民族教育扶贫是各民族交往交流交融的助推器
  •         5.民族教育扶贫有利于增强多民族国家的凝聚力和中华民族共同体的向心力
  • 二 民族教育与贫困的关系
  •         1.经济视角下的民族教育与贫困
  •         2.文化视角下的民族教育与贫困
  •         3.社会视角下的民族教育与贫困
  •         4.科学教育与扶贫、脱贫
  • 三 民族教育扶贫的路径
  •         1.加快民族教育发展,校正教育公平缺失,扶教育的贫
  •         2.增强贫困人口的自我发展能力,阻断贫困的代际传递,以教育扶贫
  • 四 民族教育扶贫研究相关成果