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党的十八大以来内蒙古民族教育扶贫能力短板
党的十八大以来内蒙古民族教育扶贫能力短板
报告字数：24857字
报告页数：28页
摘要：本文主要叙述了内蒙古民族教育扶贫能力的短板问题，首先说明了教育扶贫决策有待提升，其次又阐述了统筹各类教育发展的能力不够，接着说明了乡村教师队伍治理亟须善治，然后又阐述了高校贫困生帮扶与发展能力培养不足的问题，最后说明了教育服务贫困地区存在问题。
文章目录
- 一 教育扶贫决策能力有待提升
- 二 统筹各类教育发展的能力不够
- 1.贫困县学前教育治理能力很低
- 2.乡村义务教育扶贫能力较低
- 3.职业教育扶贫“地气”对接不够
- 三 乡村教师队伍治理亟须善治
- 1.结构性治理存在的问题
- 2.招录条件太高
- 2.待遇治理存在严重问题
- 3.分流、退出和上升治理能力存在问题
- 四 高校贫困生帮扶与发展能力培养不足
- 1.贫困大学生融入难、学业难、就业难问题存在
- 2.部分贫困生接受双语教育效果不佳
- 3.高校教育扶贫资金流失，助学不公现象时常发生
- 五 教育服务贫困地区存在问题
