欢迎来到乡村研究数据库!

乡村研究数据库 > 贫困县教育发展现状与问题研究
贫困县教育发展现状与问题研究

作者:李维 曾文婧 秦玉友 周月 史志乐

所属图书:中国教育扶贫报告(2016)

图书作者:司树杰 王文静 李兴洲

出版时间:2016年12月

报告字数:16394字 报告页数:25页
摘要:贫困县教育发展现状与问题一直是公共政策领域与教育领域关注的主题。为掌握贫困县发展状况与教育发展状况的全景,本研究基于2015年国务院扶贫办对全国贫困县的调查数据,以贫困县发展状况、贫困县教育发展现状及问题为研究思路对贫困县教育发展现状与问题进行梳理与分析,并据此提出有针对性的对策建议。
文章目录
  • 一 贫困县的分类
  •         (一)国家级贫困县
  •         (二)集中连片特困地区贫困县(简称片区贫困县)
  •         (三)省级贫困县
  • 二 贫困县的基本状况
  •         (一)财政收支情况
  •         (二)信息化建设情况
  •         (三)文化建设情况
  •         (四)饮水安全情况
  • 三 贫困县教育发展现状及问题
  •         (一)贫困县的教育经费
  •         (二)贫困县的教育发展
  •         (三)存在问题
  • 四 贫困的发生
  •         (一)贫困发生率
  •         (二)致贫原因
  • 五 对策建议
  •         (一)统筹规划贫困县发展路径
  •         (二)建立贫困县扶贫资金监控体系
  •         (三)提高贫困县学校教育质量
  •         (四)加强贫困县成人培训多样性与实效性
  •         (五)进一步完善贫困县贫困人口信息数据库建设