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北京、上海、广深、西北的流动儿童教育实践研究
北京、上海、广深、西北的流动儿童教育实践研究
报告字数：27524字
报告页数：38页
摘要：流动儿童教育问题显现的十几年来，我国公益组织积极开展了流动儿童教育领域的公益实践。本文选取了流动儿童教育问题较严峻的北、上、广、深四个超大城市和较少受到关注的西北省会城市兰州，从流动儿童面临的突出困境、流动儿童公益项目的内容、模式、实施地点等角度切入，呈现了四地流动儿童教育公益实践的特点。通过分析发现，各地的公益实践会依据当地的政策环境、流动儿童的特征、需求、教育生态和公益组织的发展阶段等因素显现出不同的特征；同时，在超大城市人口疏解政策的背景下，社会组织应加强对政策倡导活动、“候鸟学生”和回流儿童的关注。
文章目录
- 一 引言
- 二 流动儿童教育公益项目的模式划分
- 三 社会组织在北京
71372911 ：公益实践起步早、内容多元，倡导类活动突出 - （一）概述
- （二）流动儿童教育公益项目的主要内容
- （三）流动儿童教育公益项目的主要模式
- （四）项目实施的地点
- （五）小结
- 四 社会组织在上海
71372917 ：学校社区并行，项目精细化、差异化趋势明显 - （一）概述
- （二）流动儿童教育公益项目的主要内容
- （三）流动儿童教育公益项目的主要模式
- （四）项目实施的地点
- （五）小结
- 五 社会组织在广深
71372926 ：社工类机构为主导，立足社区提供综合性服务 - （一）概述
- （二）流动儿童教育公益项目的主要内容
- （三）流动儿童教育公益项目的主要模式
- （四）项目实施的地点
- （五）小结
- 六 社会组织在西北（以甘肃兰州为例）
71372932 ：满足少数民族流动儿童的需求，重视受助群体的参与 - （一）概述
- （二）流动儿童教育公益项目的主要内容
- （三）流动儿童教育公益项目的主要模式
- （四）项目实施的地点
- （五）小结
- 七 总结
