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林芝市教育扶贫的经验及面临的困境和对策
林芝市教育扶贫的经验及面临的困境和对策
报告字数：8476字
报告页数：14页
摘要：本章基于林芝市教育扶贫的定位、工作的经验、面临的困难和建议几个方面展开讨论。首先，在脆弱的自然环境、厚重的历史文化包袱、家庭发展和教育发展局限等因素影响下，发挥教育对贫困的代际阻断作用必须以政府为责任主体，以农牧民家庭为主要的作用对象。其次，从工作经验上看，林芝市教育脱贫的三大经验在于构建了家庭教育的物质保障制度，减轻了农牧民的家庭教育负担；通过“控辍保学”巩固义务教育普及率，提升校园基础设施水平、师资队伍水平和教育质量，保障了农牧民子女受教育的权利；通过强化就业政策和推动经济社会快速发展，发挥了教育在促进就业、提升收入水平方面的关键作用，更新了林芝市农牧民家长的教育观念和认知。最后，林芝市教育脱贫依然面临认知不足、教师行政压力大影响教学、基础设施建设部分欠缺的问题，本章基于这些问题提出了针对性建议。
文章目录
- 一 林芝市教育扶贫的定位
- （一）林芝市教育脱贫面临的实际问题
- （二）教育脱贫的作用机制
- （三）教育脱贫工作责任界定、作用主体与工作内容
- 二 林芝市教育扶贫的经验总结
- （一）构建家庭教育的物质保障制度，减轻农牧民的家庭教育负担
- （二）巩固义务教育普及率，加强校园基础设施建设和师资队伍建设，提升教育质量
- （三）推动经济社会快速发展，发挥教育在促进就业提升收入水平的关键作用
- 三 林芝市教育扶贫面临的困境和建议
- （一）农牧民家庭的教育意识需要进一步提升
- （二）教师行政负担重，压力大，影响教学质量
- （三）教育资源投入问题
