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2018~2019年资本与能力双重缺失条件下贫困地区农村职业教育的发展——以H省某农村职业学校为例
2018~2019年资本与能力双重缺失条件下贫困地区农村职业教育的发展——以H省某农村职业学校为例
报告字数：16734字
报告页数：20页
摘要：本文以H省贫困地区某农村职业学校的发展过程为个案，基于当前反贫困国家战略下强化贫困地区人力资本投资的基本策略与农村职业教育发展面临的“资本与能力双重缺失”现实状况，分析农村职业学校发展的路径选择。学校在“嵌入发展”的人力资本投资能力建设与通过“对口帮扶”实现社会资源汲取的双重作用下，不断积聚自身发展所需的各类资本，进入可持续发展阶段。在不同的经济社会条件和政策环境中，农村职业教育发展存在不同的资源汲取渠道与方式，学校要通过对关键资源的精准识别，立足于自身能力建设，选择合适的发展路径。
文章目录
- 一 问题的提出
- 二 发展职业教育：贫困地区脱贫的不二之选
- 三 贫困地区职业教育发展的实践逻辑：基于社会资本积聚的人力资本投资能力发展过程
- 四 “嵌入发展”与“对口帮扶”：H省TD职业中专发展的个案研究
- （一）案例背景
- （二）“嵌入”的人力资本投资能力建设与农村职校社会资本生产
- （三）“对口帮扶”模式下的农村职校社会资本拓展外生
- 五 讨论与结论
