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2020年三江源国家公园黄河源园区环境教育实践与路径
2020年三江源国家公园黄河源园区环境教育实践与路径
报告字数：7902字
报告页数：11页
摘要：黄河源园区是三江源国家公园三个分区之一，拥有极其珍贵的自然资源和文化资源，环境教育价值较高。目前，其环境教育工作的开展处于起步探索阶段，通过特许经营、生态体验等形式开展，存在认识不足、环境教育基本要素尚未发挥效应、没有建立供需机制等问题，建议黄河源园区严格按照《三江源国家公园生态体验与环境教育规划》开展环境教育工作，吸纳多元主体参与，全方位、多层次培养环境教育人才，丰富教育场地及教育内容，创新教育内容与形式，以期成为国家公园环境教育的先行示范区。
文章目录
- 一 黄河源园区概况
- 二 黄河源园区环境教育实践
- （一）黄河源园区开展环境教育的优势
- （二）黄河源园区环境教育现状
- 三 黄河源园区环境教育的困境
- （一）对环境教育的认识不足
- （二）环境教育的基本要素尚未完全发挥效应
- （三）黄河源园区环境教育供需机制尚未建立
- 四 黄河源园区开展环境教育的路径与建议
- （一）严格按照规划要求开展环境教育
- （二）吸纳多元主体参与
- （三）环境教育人才培养
- （四）丰富教育场地及教育内容
- （五）创新内容与形式
- （六）以生态体验带动环境教育
