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认知失调论60年
认知失调论60年
报告字数：42604字
报告页数：31页
摘要：认知失调论自20世纪50年代问世以来，激发了大量的经验研究、理论创新和观点争辩，形成一个“树大根深”的体系。其发展经历了以下几个重要阶段：经典认知失调论及四种经典实验范式的提出；经历学术论辩与修正后整合为新视角模型；“自我”的洞见催生出新的研究范式和领域；统一的自我标准模型的构建；群体层面的认知失调以及跨文化研究、认知神经机制等当代新进展。本研究以纵向的理论发展史为脉络，厘清了其起承转合的内部逻辑，并标记出其中的重要节点和由此开辟的研究领域，以期增进国内学术界对该领域的理解，推动相关研究的展开。
文章目录
- 一 经典认知失调论的石破天惊
- （一）费斯汀格的《认知失调论》
- （二）早期的经典研究及范式
- 二 论辩与修正：刺激效应还是动机效应？
- （一）奖赏-刺激论的挑战和修正因子的探求
- （二）自我感知论的挑战和动机性质的澄清
- 三 整合的新视角模型：“不一致”还是“后果”？
- （一）“后果”
- （二）新视角模型
- （三）争议：厌恶性后果是否必需？
- 四 失调中的“自我”之争
- （一）自我一致观
- （二）伪善范式
- （三）自我肯定论
- （四）降低失调的途径：直接与间接
- （五）有关自尊的分歧
- （六）自我标准模型
- 五 群体认同视域下的认知失调
- （一）替代性失调
- （二）社会支持与元一致性
- 六 当代认知失调领域的其他进展
- （一）跨文化研究
- （二）理论的进一步修正
- （三）失调的神经机制
- （四）联结主义模型
- 七 结语
