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教育福利：教育机会
教育福利：教育机会
报告字数：38918字
报告页数：51页
摘要：本章充分运用国家统计系统的各类教育汇总数据和1989～2015年中国健康与营养调查数据，从队列成员教育机会的角度出发，考察出生队列规模变动对队列成员教育福利的影响。通过对出生队列成员教育机会可及性和公平性的考察，我们发现由于教育发展程度不同，出生队列规模变动对义务教育阶段和非义务教育阶段队列成员的教育机会存在不同的影响。在描述统计的基础上，本章也从宏观和微观两个层面进一步分析了出生队列规模变动对队列成员教育机会的量化影响。结果表明，在宏观层面，除了教育机会较为稀缺的高等教育阶段，出生队列的绝对规模对于小学、初中和高中阶段均表现出显著影响。
文章目录
- 第一节 教育机会的可及性
- 一 各级教育的招生规模与出生队列规模变动
- 二 各级教育的升学率与出生队列规模变动
- 三 各级教育的物质资源可及性与出生队列规模变动
- 四 各级教育经济资源的可及性与出生队列规模变动
- 第二节 教育机会的公平性
- 一 出生队列规模的缩小有助于缩小教育机会的性别差异
- 二 出生队列规模的缩小有助于缩小教育机会的城乡差异
- 第三节 出生队列规模变动对入学机会的影响
- 一 宏观层面出生队列规模变动对各级教育入学率的影响
- 二 出生队列规模变动对各级教育入学概率的影响分析
- 第四节 出生队列规模变动对教育机会的净效应
- 一 整体教育机会模拟
- 二 分教育阶段的教育机会模拟
- 小结
- 一 出生队列规模变动与教育机会可及性和公平性的关系
- 二 出生队列规模变动对教育机会的影响
- 三 出生队列规模变动效应的模拟结果
