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2011年：中国教育的发展和改革
2011年：中国教育的发展和改革
报告字数：16180字
报告页数：18页
摘要：2011年是“十二五”开局之年，也是全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》的关键一年，各项配套政策密集出台，重大教育发展项目全面启动，教育改革试点稳步推进，着力促进教育公平和提高教育质量。由于纲要实施不久，许多教育政策的成效还未显现，各地实施的进度也不平衡，与人民群众切身利益直接相关的一些热点难点问题还没有真正解决，影响教育事业科学发展的一些重大体制机制障碍有待突破，必须下决心破除传统的管理模式，进一步加快教育重点领域和关键环节的改革步伐，推动教育事业在新起点上科学发展。
文章目录
- 一 2010年教育发展的基本情况
10129559 - （一）全国各级各类教育规模发展
- （二）全国各级教育普及水平提高
- （三）各级各类民办教育稳步发展
- （四）“十一五”教育规划目标基本实现
- 二 教育改革新进展
- （一）重大国家教育政策相继出台
- （二）地方教育制度创新的新进展
- 三 年度教育热点
- （一）高校自主招生结盟联考
- （二）南方科技大学教改实验
- （三）教育领域一些评价方法走上歧路
- （四）推行“异地高考”尚无时间表
- 四 评论展望
- （一）完善教育规划体系，进一步细化实化目标、任务和进度
- （二）精心组织实施重大发展项目，形成推进教育发展的长效机制
- （三）抓好教育体制改革试点和实施国家层面的重大改革项目
- （四）督促落实加大教育投入的政策措施，确保2012年如期实现4%的目标
