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中国特色创业教育体系的构建

作者:李长安

所属图书:中国人才发展报告No.5

图书作者:潘晨光 王力

出版时间:2008年07月

报告字数:18551字 报告页数:23页
摘要:以创业带动就业是我国就业模式的一大创新。本文认为,创业型人才的缺乏是导致我国目前失业率居高不下、大学生就业难的主要原因之一。因此,加强创业教育势在必行。构建我国的创业教育体系,应该从中国的国情出发,借鉴国外成功经验,重在建设包含所有教育阶段、覆盖全体劳动者、贯穿整个国民教育体系和完善社会支持体系的创业制度。具体包括创业人才教育的目标体系、课程体系和社会支持体系三大子系统。
文章目录
  • 一 “创业教育”提出的背景
  •         (一)以创业带动就业是就业模式的一大创新
  •         (二)失业问题日益突出,大学生就业形势严峻
  •         (三)开展创业教育是个体发展的客观需要
  •         (四)创业教育是小企业发展带来的变化
  • 二 创业教育的沿革及其内涵
  •         (一)创业教育的历史回溯
  •         (二)创业教育的内涵
  • 三 我国开展创业教育的现状及问题
  •         (一)我国创业教育的现状
  •         (二)我国创业教育存在的问题
  •         (三)影响创业教育的因素
  • 四 他山之石:国外的创业教育
  •         (一)创业课程覆盖面广
  •         (二)已经形成了一个相当完备渗透性创业教育体系
  •         (三)创业课程的教学有不同发展模式
  •         (四)通过立法,动员全国力量加强就业、创业培训
  •         (五)高校创业计划竞赛已发展为成熟的创业教育手段
  • 五 构建中国特色的创业教育体系
  •         (一)创业教育体系的基本框架
  •         (二)创业教育目标体系
  •         (三)创业教育课程体系
  •         (三)创业教育的社会支持系统
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