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妇女/社会性别史学
妇女/社会性别史学
报告字数：38020字
报告页数：43页
摘要：自1995年联合国第四次世界妇女大会召开以来，有关“妇女史”和“社会性别史”的研究日益受到国内学术界的重视，妇女/社会性别史研究在历史学科领域的“主流化”已成为历史学界学人共同关注的议题。与此同时，一些高等院校与科研院所陆续设立妇女/社会性别史及相关课程，课程建设也取得一系列成就。学术研究和课程建设是学科发展的两大基础和支撑。由此出发，回顾1995～2010年妇女/社会性别史学约15年的发展历程，梳理这一领域课程建设和学术发展的过程，总结这一时期学科建设和发展取得的成就，反思存在的问题，探讨今后的发展目标，是一件非常有意义的工作。
文章目录
- 一 1995～2010年的研究状况
- （一）研究的要点
- （二）研究的特点
- 二 1995～2010年的课程建设与发展
- （一）数量及年代分布
- （二）课程类别分析
- （三）硕博士学位的设立
- 三 课程建设的推进与阶段性特征
- （一）1995～2000年的第一阶段
- （二）2000年以后的第二阶段
- 四 1995～2010年高校开设的代表性课程及特点
- （一）北京大学
- （二）天津师范大学
- （三）南开大学
- （四）大连大学
- （五）华东师范大学
- （六）复旦大学
- （七）南京大学
- 五 结论：妇女/社会性别史学科建设的价值取向
- （一）建构“妇女主体”
- （二）服务“现实社会”
