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治理中国的儿童：治理术、道德和“素质教育”
治理中国的儿童：治理术、道德和“素质教育”
报告字数：25496字
报告页数：23页
摘要：本文深入研究了北京的素质教育话语和实践。北京采取了一系列举措来提升首都孩子的“素质”，为的是提升国家及其未来的“素质”，本文通过研究这些举措将素质教育阐释为治理术的一种形式，是改革年代的北京用来教育孩子们的“行为的引导”。本文立足于在北京的小学、家庭以及公共空间展开的民族志研究，重点探讨界定和提升孩子们的“道德素质”是如何与国家权力的形式和实践变迁相关联的。
文章目录
- 一 为生命政治策略的素质教育
- 素质的谱系
- 素质教育和高素质儿童
- 二 素质教育作为管理的技巧
- 道德教育
- 规训的表格：儿童和自我的技术
- 榜样
- 规训的极端：吃苦
- 为素质而消费
- 三 结语
