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流动人口随迁子女义务教育：问题与对策——以北京市为例
流动人口随迁子女义务教育：问题与对策——以北京市为例
报告字数：8139字
报告页数：10页
摘要：随着“两为主”原则的贯彻执行，北京市已经很大程度上解决了流动人口随迁子女义务教育问题。但是，由于教育经费、教育管理制度及社会排斥等原因，使流动儿童义务教育仍然存在一些问题。为此，要完善流动人口子女教育经费政策及配套措施、均衡义务教育资源、提高教育规划应对能力、采取更为灵活的学校管理方式、发挥学校和社会支持作用等以提高公办学校接受流动人口随迁子女教育的适应性。
文章目录
- 一 引言
- 二 流动人口随迁子女义务教育中的主要问题
- （一）教育经费压力
- （二）局部地区教育资源压力
- （三）事实上的分校
- （四）家庭支持不足
- （五）义务教育初中阶段流失严重
- 三 落实流动人口随迁子女义务教育政策的几点建议
- （一）健全流动人口随迁子女义务教育经费保障制度
- （二）均衡义务教育资源，打破事实上的分校
- （三）积极探索，稳步推进解决流动人口子女后义务教育阶段教育问题
- （四）实行流动人口义务教育适龄儿童登记制度，提高教育规划应对能力
- （五）采取更加灵活的流动人口子女公立学校教育管理形式
- （六）发挥学校和社会支持网络作用，给予流动人口子女补偿性支持
