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北川羌族自治县交出高质量教育扶贫答卷
北川羌族自治县交出高质量教育扶贫答卷
报告字数：4711字
报告页数：9页
摘要：北川羌族自治县在教育扶贫道路上找准切入点，形成教育扶贫特色之路。一是建立“分工协作，责任五包”“挂图作战，分层推进”“痕迹管理、责任倒查”“动态监测，贫困预警”“督查暗访，清单交办”五项机制来落实教育扶贫担当；二是坚持做到“关爱好每一个学生、举办好每一所学校、落实好每一项政策”三个好，交出教育扶贫的满意答卷；三是“创建教育救助基金、创新宣传教育方式、创新开展教育改革”三创新来打造教育扶贫特色，交出高质量教育扶贫答卷。
文章目录
- 一 “五机制”落实教育扶贫担当
- （一）建立“分工协作，责任五包”机制
- （二）建立“挂图作战，分层推进”机制
- （三）建立“痕迹管理，责任倒查”机制
- （四）建立“动态监测，贫困预警”机制
- （五）建立“督查暗访，清单交办”机制
- 二 “三个好”交出教育扶贫答卷
- （一）关爱好每一个学生，确保适龄学生入学率达100%
- （二）办好每一所学校，确保中心校达标率100%
- （三）落实好每一项资助政策，确保贫困学生资助率100%
- 三 “三创新”打造教育扶贫特色
- （一）创建教育救助基金
- （二）创新宣传教育方式
- （三）创新开展教育改革
