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“爱的教育·图书导读”:基于合作治理的留守儿童社区补偿教育机制探索
“爱的教育·图书导读”:基于合作治理的留守儿童社区补偿教育机制探索
报告字数:11981字
报告页数:14页
摘要:
关键词:
文章目录
- 一 引言:乡村教育变迁与资讯社会留守儿童文化心理关怀的缺失
- 二 T村留守儿童的教育资源评估和社区补偿教育需求
- 三 T村留守儿童社区补偿教育网络构建的机制和路径
- (一)留守儿童的社区融入:增加乡村教育资源投入
- (二)居民乡土振兴意识与行动的唤起
- (三)居民社区互助传统延续
- (四)以“补偿教育”为桥梁探索村民互助与社区产业发展
- 四 合作治理视域下留守儿童社区补偿教育的基础和主要内容
- (一)留守儿童社区补偿教育合作治理机制的基础
- (二)留守儿童社区补偿教育制度的主要内容
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