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帮扶老师能力强，方使小花更芬芳——国家有关部门和北京市在河北省大名县开展教育扶贫的两个成功案例
帮扶老师能力强，方使小花更芬芳——国家有关部门和北京市在河北省大名县开展教育扶贫的两个成功案例
报告字数：7826字
报告页数：12页
摘要：国务院发展研究中心扶贫办和北京市教委与地处太行山贫困地区的河北省大名县合作，实施了《河北省大名县高中教师能力提升三年帮扶计划》和《大名县乡村幼儿园质量提升计划》，都收到了较好效果，是教育扶贫的成功案例。
文章目录
- 案例一：高中教师能力提升三年帮扶计划
- （一）跟岗挂职学习
- （二）北京专家送教活动
- （三）集中培训
- （四）信息资源共享
- 案例二：大名县乡村幼儿园质量提升计划
- （一）领导高度重视，强力推进项目
- （二）选聘专业人才，充实教师队伍
- （三）创新培训形式，提升师资水平
- （四）扮靓教育环境，滋养幼儿灵魂
- （五）立足游戏化课程，稳固发展根基
- （六）以示范带动薄弱，稳步梯度推进
