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校准手（工）艺：美学与社会意义双重维度的批判思考
校准手（工）艺：美学与社会意义双重维度的批判思考
报告字数：11169字
报告页数：12页
摘要：伴随着经济发展与装点日常生活的审美需求的提升，手工艺产品开始受到消费者的普遍追捧。然而，需要特别注意的是，大众消费行为和心理所指向的“手工艺”并不是一个简单、中性的名词，而是不可避免地成为了创意经济语境之下为审美资本主义所装点打造的一个暧昧不明的对象。鉴于此，从校准概念入手，对手工艺的美学与社会两个维度的内涵、价值进行批判思考，在理论和实践层面都是非常必要的。
文章目录
- 一 从留住手艺到校准手（工）艺
- 二 校准什么——偏差何在？
- （一）反思非遗
- （二）重解民艺
- 三 如何校准——两个维度
- （一）手（工）艺的美学意义：审美与创造
- （二）手（工）艺的社会意义：潜能与行动
- 结语：得鱼忘筌——作为路径的校准
