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“开笔礼”,溯源在其次——浅谈“开笔礼”
“开笔礼”,溯源在其次——浅谈“开笔礼”
报告字数:1458字
报告页数:3页
摘要:“开笔礼”的“启蒙描红”等环节旨在让孩子在老师的指导下学写“人”字,希望孩子们在人生启蒙阶段学会做人,做人首先要堂堂正正立身,更要像“人”字那样顶天立地,这对在场的大人也是一堂生动的道德课。可以说,“开笔礼”通过成人少儿都喜闻乐见的方式,实际上吸引了国子监、学校、家庭、孩子等社会力量共同参与勤学苦习、尊师孝亲、知书达理等传统文化根脉的传承。