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延边朝汉双语教育发展的现状调查

作者:苏德 王渊博 张莞

苏德 王渊博 张莞##苏德 林玲 袁梅

所属图书:少数民族双语教育理论与实践新论

图书作者:苏德 林玲 袁梅

出版时间:2020年08月

报告字数:17291字 报告页数:25页
摘要:本文主要介绍课题组在延边朝鲜族自治州获取的双语教育发展情况,主要包括延边朝鲜族自治州双语教育政策及历史发展脉络,双语教学的模式、师资队伍现状,双语教育从幼儿园到高中甚至到大学的衔接情况,利益相关者(州教育局领导、学校校长、教师及学生)等对双语教学的态度,双语教育目前存在的困境和问题等。
文章目录
  • 二 双语教育的主要进展和经验
  •         (二)成功经验的原因分析
  • 三 延边州双语教育面临的问题
  •         (一)人口增长率过低造成的学生生源急剧减少
  •         (二)人口流动大对流出地/流入地的双语教育造成一定影响
  •         (一)积极稳妥推进现行的双语教育模式
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