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“蒙-汉-外”双语教学改革实验的个案分析

作者:苏德 杨志娟

苏德 杨志娟##苏德 林玲 袁梅

所属图书:少数民族双语教育理论与实践新论

图书作者:苏德 林玲 袁梅

出版时间:2020年08月

报告字数:6573字 报告页数:10页
摘要:本文主要介绍课题组在通辽市科沁尔左翼后旗甘旗卡第一高级中学获取的双语教学改革实验的个案情况分析,主要包括甘旗卡一中学开展“蒙-汉-外”双语教学改革实验情况,双语教学改革实验结果分析,通过总体高考成绩趋势、实验班高考成绩趋势、普通班和实验班高考成绩对比分析双语教学实验取得成功的原因,实验中存在的问题,以及促进深入发展的建议等。
文章目录
  • 一 甘旗卡一中学开展“蒙-汉-外”双语教学改革实验情况简介
  • 二 甘旗卡一中“蒙-汉-外”双语教学改革实验结果分析
  •         (一)甘旗卡一中高考成绩趋势
  •         (二)甘旗卡一中“蒙-汉-外”实验班高考成绩趋势
  •         (三)甘旗卡一中普通班、“蒙-汉-外”实验班高考成绩对比
  • 三 “蒙-汉-外”双语教学实验取得成功的原因分析
  • 四 “蒙-汉-外”双语教学实验中存在的问题
  • 五 促进“蒙-汉-外”双语教学深入发展的建议
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