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民族档案教育与人才培养研究
民族档案教育与人才培养研究
报告字数：11128字
报告页数：16页
摘要：本文在探讨民族档案文化与档案课程整合的目的意义、理论方法的基础上，对整合的方式和途径提出了几点设想：发掘利用民族档案文化资源；构建民族地区档案课程的开发模式；探索民族档案文化进入课堂教学的策略；加强多元文化整合档案课程的研究；开展民族档案文化与档案课程整合的教学实践活动。本文还对加快少数民族档案人才的培养提出相关建议：明确少数民族档案人才培养的宗旨和目标；探索少数民族档案人才培养的方法和路径；打造少数民族档案人才培养的良好平台。
文章目录
- 第一节 民族档案文化与档案课程的整合
- 一 整合的目的和意义
- 二 整合的理论和方法
- 三 整合的方式和途径
- 第二节 对少数民族档案人才培养的思考
- 一 明确少数民族档案人才培养的宗旨和目标
- 二 探索少数民族档案人才培养的方法和路径
- 三 打造少数民族档案人才培养的良好平台
