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跨文化适应理论研究的建构主义范式
跨文化适应理论研究的建构主义范式
报告字数：15077字
报告页数：21页
摘要：建构主义作为一种研究范式，以其对现实主义和客观主义的颠覆而成为社会科学领域一股强大的学术思潮，掀起了一场认识论的革命，逐渐渗透入心理学、政治学、社会学、教育学等学科领域。跨文化适应本身涉及个体或群体在新的文化环境下建构认知的过程，因而建构主义对跨文化适应过程极具解释效力。本章将介绍以建构主义范式为指导的主要跨文化适应理论，并通过分析理论的目标、概念和关系，以及建构/检验方法等表现特征来揭示理论背后共同的范式基本假设。
文章目录
- 一 建构主义范式概述
- （一）建构主义的起源及核心主张
- （二）建构主义的主要流派
- （三）建构主义范式的基本假设
- 二 以建构主义范式为指导的跨文化适应理论
- （一）阿德勒的五阶段假说
- （二）贝内特的跨文化敏感度发展模型
- （三）吉川的双摆感知模型
- （四）西田的跨文化适应的文化图式理论
- 三 理论的表现特征分析
- （一）跨文化敏感度发展模型
- （二）其他理论
- 四 建构主义范式的基本假设及表现特征总结
- 五 本章小结
