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边境教育政策研究缘由
边境教育政策研究缘由
作者:李芳
李芳##李芳
所属图书:
边境地区义务教育政策规划:逻...
图书作者:李芳
出版时间:2021年07月
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生成引文
报告字数:1657字
报告页数:1页
摘要:
本文认为,我国始终对边境地区教育发展高度重视,一系列的优惠倾斜政策使边境地区义务教育水平不断提升,而顶层设计是边境地区义务教育发展的制度框架,如果这个制度框架能够正视边境地区独特的战略地位与发展特点,能够对边境地区义务教育发展中的主体关系给予引导协调、能够破除现有制约边境地区义务教育发展的制度障碍,那么边境地区义务教育发展将呈现出崭新的面貌。
关键词:
生态系统
边境地区
教育政策
所属图书目录
边境教育政策谋划意义
边境地区教育政策规划研究文献综述
“一带一路”建设给教育发展带来的机遇与挑战
边境地区义务教育政策规划文本和过程分析
教育政策规划的理论分析框架
边境地区义务教育政策规划的时空环境回应
边境地区义务教育系统协作式政策规划模式的主要理念
边境地区义务教育政策规划的重点环节与思路
边境地区义务教育政策规划的政策方案设计
“十四五”期间边境地区义务教育政策规划应关注的重点问题
边境地区教育规划研究资料搜集框架与访谈提纲
边境教育政策研究缘由
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