乡村研究数据库 >
2020~2021年成都市未成年人家庭教育治理研究
2020~2021年成都市未成年人家庭教育治理研究
报告字数:10847字
报告页数:25页
摘要:在社会治理现代化背景下,家庭教育问题不仅是家庭问题,更是关乎未成年人健康成长、社会稳定和健康有序发展的社会问题。摸清家庭教育治理工作的现状、存在的问题和难点,找出问题的关键,才能有针对性地深化家庭教育治理工作。本报告采用了定性和定量相结合的方法,以家长、校(园)长、教育局业务主管科长为观察维度,综合分析成都市未成年人家庭教育治理基本情况,发现其家庭教育治理存在家长对家庭教育的认识与能力提升不匹配、家庭教育指导服务与家长的家庭教育需求不平衡、家庭教育内容和方式单一化倾向突出等问题,并结合实际情况提出深化未成年人家庭教育治理的对策建议。
文章目录
- 一 家庭教育治理基本情况
- (一)家长对家庭教育的认知和执行能力
- (二)校(园)长对家庭教育指导服务的认识和执行能力
- (三)教育行政部门统筹协调职责
- 二 未成年人家庭教育治理工作存在的主要问题
- (一)家长对家庭教育的认识与能力提升不匹配
- (二)家庭教育指导服务与家长的家庭教育需求不平衡
- (三)家庭教育内容和方式单一化倾向突出
- 三 深化未成年人家庭教育治理的对策建议
- (一)精准提升家庭教育认识
- (二)创新构建家庭教育指导服务阵地
- (三)大力提高家庭教育指导服务专业化水平
- (四)积极拓展家庭教育服务平台
- (五)加快落实家庭教育政策
- (六)加强品牌建设和推广