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叛逆少年的两副面孔——如何化解与青少年的对立关系
叛逆少年的两副面孔——如何化解与青少年的对立关系
报告字数：7993字
报告页数：15页
摘要：本文探讨了运用社会工作解决叛逆少年问题的案例，作者认为与他人得建关系，一是需要打破此前的关系僵局，一个有效的专业技巧是“反着来”。二是保持社工的两个深层专业性思维的训练———“他中心”和“好奇心”。
文章目录
- 1 SOS：小姨打来的连环求助电话
- 2 挫败：传统的说教常常失灵
- 3 转机：“反着来”打破刻板印象
- （1）
- （2）
- （3）
- （4）
- （5）
- （6）
- 4 反思：面对与之关系“对立”的熟人，如何干预？
- 5 结语：少年有自我决定的力量
