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甘肃学前教育发展状况调查报告
甘肃学前教育发展状况调查报告
报告字数：15887字
报告页数：21页
摘要：甘肃省委省政府深入落实教育优先发展战略，坚持“政府主导、社会参与、公办民办并举”的办学体制，持续以多种形式在学前教育资源扩总量、保需求、调结构、提质量、促公平上出实招、下功夫，在增加学前教育学位、加大幼儿教师补充力度、提高保教质量等方面取得了前所未有的成就，进一步缓解“入园难”“入园贵”问题。随着城市化进程加快、落户条件全面放开、生育政策变化，学前教育资源总量不足、优质资源短缺、师资补充相对滞后等问题更为凸显。建议从学前教育立法、完善经费保障、扩增学前教育普惠性资源、强化监督管理等途径入手，满足公众对优质学前教育的需求。
文章目录
- 一 甘肃学前教育发展成效
- （一）财政投入大幅增长，“入园贵”问题得到有效缓解
- （二）学前教育规模快速增长，普及普惠水平不断提高
- （三）强化教师队伍建设，教师素质不断提升
- （四）不断加强幼儿园硬件建设，办园条件得到全面改善
- （五）狠抓教育质量，让更多幼儿上好园
- 二 甘肃学前教育发展存在的困难
- （一）缺乏国家法律保障，地方政策法规有待完善
- （二）公共财政支持不足，幼儿园运营存在困难
- （三）普惠性资源短缺，普惠程度仍显滞后
- （四）幼儿园教师供给不足，师资水平有待提高
- （五）教学存在小学化倾向，家园教育脱节
- （六）学前教育差距较大，发展不均衡问题依然存在
- 三 甘肃学前教育高质量发展的路径选择
- （一）出台学前教育法，实现依法依规治园
- （二）完善经费保障机制，促进学前教育深化发展
- （三）分类施策，有效扩增学前教育普惠性资源
- （四）加强教师队伍建设，打造高素质师资力量
- （五）遵循幼儿教育规律，提升保教质量
- （六）强化监督管理，全面提升幼儿园整体水平
