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中国乡村教师性别结构变迁研究概述
中国乡村教师性别结构变迁研究概述
报告字数：10129字
报告页数：13页
摘要：新中国成立后，乡村女教师数量持续增长已成为一种趋势，但其发生和发展又经历了漫长的历史过程，而且存在区域性差异。中国乡村教师性别结构变迁的研究问题：第一，从新中国成立至今，我国乡村教师性别结构发生了什么样的变化；第二，乡村教师群体性别结构变化得以发生的原因是什么；第三，乡村教师群体性别结构过分“女性化”趋势将产生什么影响。
文章目录
- 第一节 研究缘起
- 第二节 选题依据
- 一 新中国成立后中小学女教师数量持续增长
- 二 乡村学校教师群体性别结构复杂
- 三 乡村教师的“符号”象征意义削弱
- 第三节 研究意义
- 一 学术价值
- 二 实践价值
- 第四节 研究问题
