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职业教育新型工作手册式教材开发的指导思想和原则

作者:魏娜

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所属图书:职业教育新型工作手册式教材开发

图书作者:魏娜

出版时间:2022年03月

报告字数:28367字 报告页数:40页
摘要:本文在对职业教育新型工作手册式教材的基本内涵和特征进行分析的基础上,总结了职业教育新型工作手册式教材开发的指导思想与原则。本文认为新型工作手册式教材最突出的内涵就是要基于工作岗位,并以学生学习成果为导向。新型工作手册式教材具有内容源于企业但高于企业,知识、技能与能力并重等特性。为保证教材的科学性和适用性,新型工作手册式教材开发必须要坚持以习近平总书记关于教育的重要论述为指导思想,并坚持以职业能力培养为目标、以学习领域课程为基础、以行动导向的教学过程为依托等原则。此外,本文还介绍了新型工作手册式教材开发过程中涉及的关键术语。
文章目录
  • 第一节 职业教育新型工作手册式教材的基本内涵和特征分析
  •         一 新型工作手册式教材的基本内涵
  •         二 新型工作手册式教材的特性
  • 第二节 职业教育新型工作手册式教材开发的指导思想与原则
  •         一 指导思想
  •         二 职业教育新型工作手册式教材开发原则
  • 第三节 职业教育新型工作手册式教材开发的关键术语
  •         一 学习领域与学习情境
  •         二 典型工作任务
  •         三 工作过程系统化
  •         四 项目与任务
  •         五 行动导向教学
  •         六 陈述性知识、程序性知识和策略性知识