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儿童福利在国家发展中的战略作用：教育扶贫的理念、实践与政策展望
儿童福利在国家发展中的战略作用：教育扶贫的理念、实践与政策展望
报告字数：16858字
报告页数：21页
摘要：2020年后，中国扶贫工作将由消除绝对贫困向缓解发展不平衡、不充分的相对贫困转变。本文首先基于可行能力理论、人力资本理论、生命周期理论视角梳理了缓解相对贫困的教育扶贫理念。其次，回顾了中国的教育扶贫战略及不同阶段教育扶贫政策和其特征。再次，通过国内教育扶贫的纵向比较和横向国际比较，分析了中国教育扶贫政策取得的成效，总结出中国教育扶贫的主要经验。最后，在此基础上，针对乡村振兴战略实施阶段缩小发展差距提出教育帮扶政策展望。
文章目录
- 一 引言
- 二 缓解相对贫困的教育扶贫理论
- （一）可行能力理论
- （二）人力资本理论
- （三）生命周期理论
- 三 中国教育扶贫战略回顾及转变
- （一）中国教育扶贫政策
- （二）教育扶贫政策的转变
- 四 中国教育扶贫的现实考量
- （一）教育扶贫成效
- （二）教育扶贫对我国大规模消除绝对贫困起到核心作用
- （三）中国教育扶贫实践经验
- 五 儿童福利发展战略和缓解相对贫困的教育政策
