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抗战后的平民教育运动——以平教会华西实验区为中心
抗战后的平民教育运动——以平教会华西实验区为中心
报告字数：12590字
报告页数：15页
摘要：1946年，平教育在征得四川省政府和国民政府同意后，与四川省设立新的乡村建设实验区，1948年扩大后改称为“华西实验区”。华西实验区划分社学区作为基层组织，在社学区设定传习处推行平民教育。华西实验区总办事处下设教育组，负责推进成人教育工作和组织研究实验工作，成立电化教育委员会，利用电化教育方式进行平民教育。比较定县实验区和华西实验区的平民教育，可以发现华西实验区以学校式教育为主，教育和乡村建设的联系更加密切，体现出平教会平民教育活动的延续性和创性。
文章目录
- 一 传习处与示范校：华西实验区平民教育的基础工作
- （一）社学区的划分与基层传习教育
- （二）示范学校的设置与工作情况
- 二 平民教育的其他工作与扫盲成果
- （一）教育组工作与特种教育形式
- （二）战后平民教育成果的考核
- 三 继承与发展：平教会平民教育的演变
- （一）教材的延续与演变
- （二）教育思想与目标
- （三）教育形式与导生传习制的作用
- 结语
