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城乡关系视域下的杨村乡村建设实验（1931—1937）
城乡关系视域下的杨村乡村建设实验（1931—1937）
报告字数：13721字
报告页数：15页
摘要：1931-1937年，河北省立实验乡村民众教育馆在武清县杨村进行乡村建设实验，提出了“以生计教育为中心”的思想，进行开展了指导成立合作社、进行农事试验和农业推广、办理短期生计训练学校等一系列实践工作，同时民众组织训练委员会组织各类民众团体，开展民众训练，推行民众教育，体现了“先富后教之宏旨”。杨村实验区临近京津，与京津两大城市的高校和教育机关进行交流与合作，大大扩展了城乡间合作与交流的广度和深度，对近代中国乡村建设和当代中国乡村振兴战略都有重要的启示意义。
文章目录
- 一 “以生计教育为中心”：杨村实验的思想认识基础
- 二 秉承“宏旨”与因地制宜：杨村实验的实践工作
- 三 沟通城乡：杨村实验的特征及启示意义
