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新文科视域下“英语+”复合型人才培养模式的建构与实践——基于北京第二外国语学院的实践探索
新文科视域下“英语+”复合型人才培养模式的建构与实践——基于北京第二外国语学院的实践探索
报告字数：7597字
报告页数：15页
摘要：在新文科理念的大背景下，英语学院积极开拓和创建“英语+”的新型人才培养模式，通过构建多层次的人才培养体系，旨在培养具有全球视野、通晓国际规则、熟练运用外语、精通中外谈判和沟通的国际化人才。
文章目录
- 引言
- 一 英语专业定位和人才培养目标
- 二 “英语+”复合型人才培养模式探索与实践
- （一）开展英语专业外培项目：打造“英法复语”的国际联合培养的人才培养模式
- （二）开展英语专业双培项目：打造“英语+互联网新闻/电视”的校外联合培养的人才培养模式
- （三）打造校内“英语+专业/第二外语”跨学科、跨专业复合型人才交叉培养模式
- （四）打造学校内部“英语+翻译”内嵌式复合型人才培养模式
- （五）开展英语专业中国文化对外传播实验班项目：打造“英语+文化”的人才培养模式，培养具有中国心的拔尖英语人才
- 三 结语
